REFLEXIÓN POÉTICA DE LA MÚSICA UNA IDEA EDUCATIVA

REFLEXIÓN  POÉTICA DE LA MÚSICA: una idea educativa

REFLEXIÓN MUSICALMENTE HABLANDO

Musicalmente hablando recibimos percepciones que estimulan la imaginación.

las partículas sonoras, vibran, nos transportan y transforman nuestro Yo.

Musicalmente, hablando sin soltar palabra, sin necesidad de unión alfabética más allá de discursos y mensajes.

Entre notas consonantes que se vuelven asonantes, unidas en un sinfín de instrumentos desconocidos, encontramos flautas quenas, quenachos, maracas y de todos es sabido que en la amplitud de sonidos está la alegría de escuchar sin sonrojarse, aquello que nos importa, que nos une y nos separa…

Si por unos instantes somos UNO todos juntos, recitando la poesía de las notas musicales, aprendemos sin notarlo, riendo y también llorando, como la vida es un ciclo que nace y muere en sí mismo.

Musicalmente hablando… sin hablar, hablando, entre cuerdas, viento….

Y ENTONCES SUCEDE... una reflexión poética de la música

Conseguimos que la mente se despeje de inmediato, concentrase en el estudio, relajarse..
Respirar, tomar conciencia del espacio-tiempo que nos envuelve.

Todo ello al escuchar música.

Partículas chocando unas con otras buscando su lugar, fluyendo en el aire…
Musicalmente hablando pero callados, esperando el momento adecuado, una chispa de esperanza.

(Porqué sí no existiera habría que inventarla.)

 

LA EDUCACIÓN SE MODIFICA Y CAMBIA

Y es así , como la música nos transporta a otro lugar  de la mente, sin ataduras ni límites, dejando las notas acompañar el ritmo que marca nuestra vida.

Recibiendo alegrías, tristezas y momentos entrañables entre la familia y amigos.

Los neurotransmisores actúan de química entre las neuronas, cuando los sonidos entran en acción la química se dispara y el cerebro va cambiando, se estímula.

Importante son los conciertos didácticos  y de la reflexión poética que suscita la idea en las escuelas,  es debido a que los niños aprenden y se divierten con ellos.

Forma parte de las artes, de la creación y de la metodología musical, participando y respetando otras culturas y formas de ver el mundo que les rodea.

Todos los niños en edad escolar primaria y secundaria salen beneficiados de estas actividades extraescolares,la educación ha cambiado y ya no solo sirve el ver y escuchar activamente.

HAY QUE EXPERIMENTAR, SENTIR,  DISFRUTAR Y COMPARTIR, por ello, la experiencia musical se vuelve altamente enriquecedora y valorada.

 

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